Главная страница
Навигация по странице:

  • весны

  • Весну

  • Весна не придет к нам

  • поиски сундука с ключами

  • временах года 1: Зима

  • ВЕСНА

  • нарисовали на этой картине

  • Квест для подготовительной группы. Квест для подготовительной группы В поисках весны


    Скачать 245 Kb.
    НазваниеКвест для подготовительной группы В поисках весны
    АнкорКвест для подготовительной группы
    Дата24.09.2018
    Размер245 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаКвест для подготовительной группы.doc
    ТипДокументы
    #32329
    КатегорияДошкольное образование

    Подборка по базе: Задание для группы 405.docx, Ахмедова Лейла студентка группы ЗФ 408-070-5-1.docx, Тема 4 Группы крови.docx, Инструкция для неэлектротех. 1 группы.doc, Курсовая малые группы.doc, 1.Классификация живых организмов. История развития. Таксономичес, Медико-биологическое занчение элементов группы 7а.docx, Вопросы и ответы проверки знаний III и IV группы.docx, Студент Группы УМ 19 Попов.docx, Задание для группы з-19 на 3 семестр.pdf

    Квест для подготовительной группы «В поисках весны»


    Цель: развитие познавательных действий у детей старшего дошкольного возраста.

    Задачи:

    обучающая: закрепить знания детей о признаках весны;

    развивающая: развивать внимание, сообразительность, наблюдательность;

    воспитательная: воспитывать дружеские отношения со сверстниками.

    Материалы и оборудования: письмо; 5 ключей; 5 сундуков; буквы «В», «Е», «С», «Н», «А»; проигрыватель; шарики; схема -маршрут

    Ход:

    Воспитатель и дети находят под дверью письмо: «Не дождетесь вы Весну, заморожена она, будет вечная Зима — НАВСЕГДА. Р. s. Если найдете 5 ключей, отопрете 5 сундуков, то Весна вернется «.

    Воспитатель: Ребята, как вы думаете, кто отправил нам это письмо?

    Ответы детей

    Воспитатель: Что будет, если Весна не придет к нам?

    Ответы детей

    Воспитатель: Что нам надо сделать, чтобы ее вернуть?

    Ответы детей

    Воспитатель: Здесь в письме есть подсказка — маршрут, а где же мы найдем этот маршрут и ключи тоже…

    Входит физкультурный работник

    1 станция

    -

    Слышал я, что вы отправились на поиски сундука с ключами. Но для этого нужно быть сильным и ловким, ведь дорога очень долгая. Необходимо преодолеть препятствия, для этого нужно потренироваться.,а потом вы и ключ получите,..

    Дети делятся на команды

    Соревнования

    1.«Попади в цель»

    2. Собери жемчуг (дети в парах по два человека в обруче) добегают до цели берут камешки и бегут обратно кладя их в ведерко. Затем бежит следующая пара.

    3. Соревнования «В лодке».

    4. Ходьба змейкой через препятствия (Вся команда берётся за руки и обходит змейкой препятствия, не разорвав руки. Старый пират напоминает всем, что надо помогать друг другу, кому трудно).

    Физинструктор:

    - Молодцы ребята. Справились с заданием. За это я даю вам маршрут ,следуя строго по стрелкам , вы найдете все ключи…

    Желтые стрелки обозначают первый маршрут…


    На меня вы посмотрите,
    Дверки можете открыть вы,
    А на полочках моих
    Много нужного стоит!
    Выше всех я, как жираф:
    Я - большой, красивый ...

    Шкаф, открывают шкаф,там ключ на ключе задание…

    «Найди все признаки весны»

    Дети составляют в ряд все весенние признаки, исключают зимний, летний, осенний признаки.

    -Молодцы, с заданием справились, отправляемся на поиски второго ключа, смотрим на схему-маршрут,зеленые стрелки…

    Я всё знаю, всех учу, 
    А сама всегда молчу. 
    Чтоб со мною подружиться, 
    Нужно грамоте учиться.(книга)

    Есть листок, есть корешок, 
    А не куст и не цветок. 
    Нет ни ног, нет ни рук, 
    А приходит в дом, как друг. 
    На колени маме ляжет, 
    Обо всём тебе расскажет…(книга)

    В книжном уголке находят зеленый ключ , на нем написано задание:

    2 станция «Найди весенние звуки»

    Дети слушают звуки (вьюга, капель, пение птиц, скрип снега, журчание ручейка, определяют весенние. Находят на столе цифры -1, 2, 3, 4, 5 — под общим количеством весенних звуков — цифра 3 — лежит ключ.

    Дальше идем по маршруту,синие стрелки…

    Лежу я у вас под ногами, 
    Топчите меня сапогами. 
    А завтра во двор унесите меня 
    И бейте меня, колотите меня, 
    Чтоб дети могли поваляться на мне, 
    Барахтаться и кувыркаться на мне.
    Под паласом лежит синий ключ на нем задание…

    3 станция : Дидактическая игра «Мостики через лужи»


    - После дождя все ямки наполнились водой и получились лужи. Нам нужно приложить к черным ямкам синие лужи подходящего размера. А теперь подберите мостики, так, чтобы по ним можно было перейти через лужу.

    -Молодцы,ребята, какие вы все умницы…Идем дальше по нашему маршруту?

    -Да…

    Следуем по маршруту . красные стрелки…

    От забот и от трудов 
    Отдыхаем здесь мы, 
    Ну, а лодырь - тот готов 
    Жить на этом месте, 
    Здесь мы спим и тут лежим, 
    Если заболели, 
    Человек не может жить 
    Без своей …На кровати находят красный ключ,на нем задание:

    4 станция : «Загадки»

    Дети отгадывают загадки о временах года

    1:Зима


    Снег на полях, лед на водах,
    Вьюга гуляет. Когда это бывает?
    (Зимой)

    4:Весна


    Шагает красавица, легко земли касается,
    Идет на поле, на реку,
    И по снежку, и по цветку.
    (Весна)

    2:Осень


    Несу я урожаи,
    Поля вновь засеваю,
    Птиц к югу отправляю,
    Деревья раздеваю,
    Но не касаюсь сосен и елочек.
    Я - ...
    (Осень)

    3:Зима


    Кто, угадай-ка, седая хозяйка?
    Тряхнула перинки - над миром пушинки.
    (Зима)


    5:Весна


    Тает снежок, ожил лужок.
    День прибывает. Когда это бывает?
    (Весна)

    6:Весна


    Я раскрываю почки, в зеленые листочки.
    Деревья одеваю, посевы поливаю,
    Движения полна, зовут меня ...
    (весна)

    -Отгадывают загадки,следуют дальше по маршруту золотой стрелки…

    На петлях сижу
    Взад - вперёд хожу.
    И признаться мне не лень
    Ходить, бродить так целый день.

    За дверью находят последний ключ…
    Воспитатель: Ребята, сколько ключей мы собрали.

    Ответы детей.

    Воспитатель: Давайте вспомним, что нужно сделать с этими ключами.

    Ответы детей.

    С помощью подсказки — маршрута дети находят сундуки, подбирают ключи к сундучкам, открывают их, находят в каждом сундучке буквы.

    Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что надо сделать с буквами?

    Ответы детей.

    5 станция : Дети составляют слово ВЕСНА, громко читают…Входит Весна, вы меня звали, вы меня ждали…

    Весна: Спасибо, ребята. Вы освободили меня от ледяных чар зимы. Весна вступит в свои права, а зиме придется отступить. Я вам очень благодарна и хочу …

    Продуктивная деятельность:

    Игра ВЕСНЯНКА Встанем в кружочек! Потанцем с Весной танец «Весенняя пляска»

    - Ой, ребята, посмотрите на эту полянку, (указывает на поднос с содой) какая она грустная. Наверное, её зима заколдовала. Давайте её расколдуем и как настоящие художники нарисуем картину о весне.

     -А что бы вы нарисовали на этой картине? (Деревья, цветы, солнце, облака, птиц) .

    - У нас будет необычная картина, на ней есть цветочные полянки. Мы будем цветочки сажать с помощью пипетки и уксуса. Кирилл посадит синий цветочек, Лера-зеленый, Карина-красный, Вика - желтый. Посмотрите, ребята, какая чудесная полянка у нас получилась. Как вы думаете, чего же не хватает на весеннем пейзаже? Правильно, солнышка, облаков. Изобразите на небе солнышко с облаками! Молодцы! .А теперь предлагаю по вашему усмотрению нашу поверхность украсить цветным уксусом так, чтобы места белого не было.







    написать администратору сайта